做一名幸福的幼儿教师
亲爱的黎幼老师们：
教师节快乐！
“节日”是生活中值得纪念的重要日子，教师节是*和国家对教育和教育工作者的重视,体现了广大人民群众对教师的尊重,体现了社会对教师的关怀。
教师被人们称为“园丁”、“人类灵*的工程师”意即栽培、立人。这是对老师的职业总结，更是对老师的职业要求。
从你们选择幼儿教师这一神圣职业的那天起，你们就已经走在为人之师的修炼路上了，这是一条身心双修之路。因为幼师人通常是早出晚归，披星戴月，常常顾不上自己的家庭，很多时候幼师美丽的外表下，常常装着一个疲惫的躯体。同时，幼师又是目前教师行业中最委屈的教师，收入低，没有编制。看着活泼，阳光、有爱的老师们，我心里常常都是满满的疼惜。可是，我们选择了幼师，就注定我们选择了清贫，清贫不可怕，因为我们收获了童真，收获了稚趣，和无忧无虑的孩子们在一起，我们内心很富裕，也许这就是我们幼师人一直年轻的理由吧。在这个教师节里，我想给老师们几点建议，让你们再添幸福资本，变得更加优秀：
01
做一名具有良好心理素质的老师。美国成功学大师拿破仑·希尔曾说：“人与人之间只有很小的差异，但是这种很小的差异却造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功和失败。心中有梦想，我就是成功者！亲爱的老师，当我们心怀梦想，心态积极并把自己看作成功者时，我们就开始走向成功了。02
做一名高情商的教师。情商涵养对教师的自我价值实现和事业的成功起着重要的作用。只有高情商的教师，才能培养出高情商、高智商的孩子。有研究表明：一名教师的成功，有80%以上来自于情绪智力因素。拥有高情商，教师可以清楚地了解并驾驭自己的情感，敏锐地感受、了解并反馈孩子的情感需要。03
做有品味的老师。一名有品位的教师，一定是一个具有理性精神、善解人意、具有良好生活习惯和修养、在生活细节各方面都表现出良好教养的人，是一个气质优雅、兴趣高雅、心胸豁达、幽默风趣的人。有品位的教师，在教育活动中洋溢着风采，充满着生机。
04
做一名好人缘的老师：著名成功学家陈安之，对世界上多位成功人士做了研究，得出这样一个结论：成功=知识30%+人脉70%。有人说，人脉如银行账户，得自己开户，自己掌控存折的数字。其实，在人际交往中，每个人的心中都有一个银行，都设有一个情感账户。世界上没有无缘无故的恨，也没有无缘无故的爱，只能通过你对他人真诚、热枕的关心、支持和帮助来充实你的情感账户，从而使储蓄日益丰厚。当一个人不停地往账户上储蓄时，就会不断赢得对方的信任。当你遇到困难需要帮助时，这种信任就会发挥巨大的作用。
05
做一名富有爱心的老师：德国教育家斯普朗格曾说，教育的核心是人格心灵的唤醒。当老师，固然要拥有活的知识，谙熟新的教法，但对孩子来说，更重要的是“富有童心和母爱”。“假如我是孩子，假如是我的孩子”，这句话道出了一个教师是如何用真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子的。苏霍姆林斯基曾经有一个很精彩的比喻，他说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却是十分脆弱的，一不小心，露珠滚落，就会破碎，不复存在，孩子的稚嫩的心灵就如同露珠，需要加倍呵护，这种呵护就是“爱”。06
做一名有学识的教师：学识魅力是一名教师成为优秀教师乃至师德高尚的教师的一个重要元素。文化素养的高低也是决定一名教师人格魅力大小的因素。对教师而言，提升学识魅力的唯一途径就是不断学习、不断积累。教师要让学习成为习惯，成为生命的一部分，像生活中的阳光、空气、水一样不可缺少。教师要勤读书，读书是一个人精神成长的母乳，读书可以修身，读书可以养性，读书可以使我们的明天比今天更有智慧，更有眼界，更有力量。读书要持之以恒，并且博览群书，坚持看各类教育理论书籍、名家著作等。同时，学习还必须学会思考问题，学会反思。最后，祝我亲爱的老师们节日快乐，健康与美丽同在！让我们秉持初心、继续前行、做一名幸福的幼教人，一起加油吧！园长姐姐年9月10日预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇